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GUÍA DE EXAMEN DEL 2do. BIMESTRE
COMPUTACIÓN
1º DE SECUNDARIA
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Con el propósito de que únicamente rectifiques tus respuestas y te sirva de estudio el escribirlas, no se podrá copiar la guía de la página y sólo se proporcionan las respuestas.
PREGUNTAS Y RESPUESTAS
1.- Estudia las preguntas de la guía del primer bimestre.
2.- Indica el procedimiento para ejecutar las siguientes acciones en Word sin utilizar los botones de las barras de herramientas:
h) Guardar un archivo.
R.- Archivo, Guardar como, indicar carpeta y nombre en el cuadro de diálogo.
i) Centrar un texto.
R.- Formato, párrafo, alineación.
j) Cambiar el estilo de fuente.
R.- Formato, fuente.
k) Copiar un párrafo y pegarlo.
R.- Edición, copiar, colocar el cursor en el sitio adecuado, Edición, pegar.
l) Poner un borde alrededor del documento.
R.- Formato, bordes y sombreado, bordes de página.
m) Hacer una tabla de 4 columnas por 6 filas.
R.- Tabla, insertar tabla, indicar número de columnas y de filas.
n) Hacer una lista numerada utilizando viñetas.
R.- Formato, numeración y viñetas, números.
3.- ¿Cuál es el significado de la palabra computadora?
R.- Calcular.
4.- ¿Cuál es la definición de computadora?
R.- La computadora es un dispositivo electrónico que puede realizar cálculos con rapidez, puede resolver problemas y manejar datos.
5.- ¿Cuáles son las funciones de la computadora?
R.-
1. Acepta datos.
2. Guarda datos.
3. Los procesa según indicaciones.
4. Puede trabajar con datos anteriores.
5. Puede imprimir el resultado en un formato personalizado.
6. De acuerdo a sus partes, la computadora está formada por elementos de hardware y de software.
7.- ¿Qué elementos utilizan las compañías que producen programas para distribuirlos?
R.- Los Compact Disks o CDs.
8.- ¿Qué dispositivo se utiliza para grabar los discos de plástico no magnéticos que tienen una hoja metálica interconstruida?
R.- Un quemador de Discos o CD Writter.
9.- De acuerdo a su propósito, el software se divide en tres grandes grupos: ¿Cuáles son?
R.- De programación, de sistema y de aplicación.
10.- ¿Para qué sirve un software de Programación?
R.- Es el que contiene el lenguaje que permite crear más programas. Por ejemplo: Basic, D'Base, Pascal, etc.
11.- ¿Para qué sirve el software de Sistema?
R.- Son los que proporcionan las indicaciones para que funcione correctamente una computadora. Por ejemplo, Windows, Dos, Unix, etc.
12.- ¿Qué son las aplicaciones?
R.- Son programas que permiten desarrollar una tarea específica.
13.- Estudia los grupos en los que se dividen las aplicaciones y dos ejemplos de cada uno.
R.- Grupos de aplicaciones:
1. ENTRETENIMIENTO. Simcity, Oni, Ogaboga, etc.
2. PROCESADORES DE TEXTO: Word, Works Write.
3. APLICACIONES GRÁFICAS: Corel, Adobe Photoshop, etc.
4. BASE DE DATOS: Excel, Access, etc.
5. OPERACIONES FINANCIERAS Y DE CÁLCULO. Hoja de cálculo de Works, Exión, etc.
6. APLICACIONES EDUCATIVAS: Colorea, ABC with Mickey, Gogool, etc.
7. SIMULADORES: Simuladores de vuelo o de carreras de autos.
8. APLICACIONES PARA COMUNICACIÓN: Internet Explorer, Netscape.
9. UTILIDADES. Regular Cleaner, Winzip, Adaware, etc.
14.- ¿Qué es un dispositivo?
R.- Son los elementos que te permiten introducir, procesar y sacar datos en una computadora.
15.- ¿Qué es INPUT, PROCESS y OUTPUT?
R.- Input es la entrada de datos, process trabajar con los datos y output es la salida o el resultado de haber trabajado los datos.
16.- ¿Para qué sirve una computadora?
R.- Para manejar la información que entra al microprocesador donde se modifica y sale por el monitor y otros dispositivos de salida de datos.
17.- ¿Qué es un mouse o ratón?
R.- Un aparato para señalar objetos y por medio de ello transmitir instrucciones precisas a la computadora. Es un dispositivo de entrada de datos.
18.- ¿Para qué es la unidad de disquetes?
R.- Para leer y escribir en los disquetes de 31/2 o floppys.
19.- ¿Qué se puede hacer en la unidad de CD-Rom?
R.- Se pueden leer discos compactos y grabarlos cuando se trata de una unidad con CD Writter.
20.- ¿A qué le llamamos Unidad Central?
R.- Es el gabinete que aloja a las principales partes electrónicas de la computadora.
21.- ¿Para qué sirve el monitor?
R.- Es el dispositivo de salida de datos más utilizado y permite ver los textos o imágenes al mismo tiempo que se trabaja en la computadora.
22.- ¿De qué se compone un teclado y por qué debes utilizarlo correctamente?
R.- De una serie de botones llamados teclas que están conectados a un circuito electrónico, cada vez que se oprime alguno se manda una señal al microprocesador para realizar una acción específica, motivo por el cual debe utilizarse correctamente.
23.- ¿Cuáles son las unidades de almacenamiento extraíbles?
R.- La unidad de CD-ROM, de disquetes, de tarjetas de memoria.
24.- Dentro de tu dibujo del gabinete, localiza la fuente de poder, el microprocesador, la memoria, el motherboard, el BUS PCI, la tarjeta de sonido y el disco duro.
- FUENTE DE PODER.
- MICROPROCESADOR.
- MEMORIA.
- MOTHERBOARD.
- BUS PCI. (Conducto de
Interconexión Periférica de componentes)
- TARJETA DE SONIDO.
- DISCO DURO.
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25.- ¿Qué es una memoria?
R.- Es una serie de componentes electrónicos que sirven para guardar datos.
26.- ¿Para qué sirve el motherboard o tarjeta madre?
R.- Es el circuito impreso principal al que se conectan todos los componentes de la computadora.
27.- ¿Que es el Bus PCI?
R.- Es una serie de ranuras en la tarjeta madre que sirven para conectar componentes adicionales a la computadora.
28.- ¿Para que sirve la tarjeta de sonido?
R.- Es un dispositivo para grabar y reproducir audio, convierte el sonido analógico en digital y viceversa.
29.- ¿Para qué es el disco duro?
R.- Es un dispositivo de almacenamiento permanente con alta capacidad para guardar información.
30.- ¿Qué hace una tarjeta de video?
R.- Convierte la información gráfica de la computadora en un formato de video que puede ser desplegado en la pantalla del monitor.
31.- Estudia las siguientes medidas:
1 byte = 8 bits
1 kilobyte = 1024 bytes
1 Mb/MB = un millón aprox. de bytes. (1048,576)
1 Gb o gigabyte = 1024 Mb.
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LECCIÓN PARA OBTENER CARIÑO |
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Preguntaron a una madre cuál era el secreto para obtener que sus hijos
fueran tan amados por los demás, y ella respondió:
"Mi primera lección es enseñarles a sonreír".
Y resumía así los consejos que ella da a sus hijos:
Sonríe, sonríe, hasta que notes que tu continua seriedad o tu severidad
habitual hayan desaparecido.
Sonríe, hasta que logres que el calor de tu rostro alegre, caliente tu
corazón que tiende a ser frío.
Recuerda que tu sonrisa tiene un trabajo que hacer: ganar amigos para ti, y
almas para Dios. Puedes ser apóstol con sólo sonreír.
Sonríe a los rostros solitarios.
Sonríe a los rostros enfermos.
Sonríe a los rostros arrugados de los ancianos.
Sonríe a los rostros sucios de los pordioseros.
Deja que en tu familia todos gocen de la belleza y de la inspiración que
provienen de tu rostro sonriente.
Cuenta, si tú quieres, el número de sonrisas que la tuya haya despertado
en otros durante el día.
Ese número representa cuántas veces tú has fomentado la felicidad, la
alegría, el ánimo y la confianza en otros corazones.
La influencia de la sonrisa se extenderá hasta donde tú ni siquiera
alcanzas a sospechar.
Tu sonrisa te abre muchas puertas, allana las dificultades y hasta puede
obtenerte excepcionales alegrías.
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